Education

Terrible twos…teribila vârstă de doi ani
Terrible twos…teribila vârstă de doi ani…”aoleo e vârsta la care ei asta fac. Fac crize se tăvălesc pe jos, nu ai ce să faci” sau clasicul ”e o perioadă, ai răbdare și va trece” E corect? Nu, nu e deloc corectă eticheta aceasta nici pentru ei nici pentru noi (fie că suntem părinți sau educatori).  Tu cum te-ai simți dacă spre exemplu: te superi că esti nedreptățit la muncă și seful te pune să faci ceva ce în adâncul tău știi că nu e corect, iar colegul tău la care …
Read more

Ce este atasamentul ?
Care este ”treaba” cu atașamentul? De fapt ce înseamnă și la ce folosește? Da, am auzit ca un atașament securizant este bun pentru copil. Unde îl găsesc? Vreau și eu două bucăți! Lăsând gluma la o parte, stilul de atașament este un subiect ce cu siguranță nu l-a ratat niciun părinte responsabil. Dar parcă totuși rămâne o noțiune un pic ”gri”, parcă știm despre ce este vorba și, în același timp, parcă nu. Ridică întrebarea, ca și întregul concept de disciplină pozitivă de altfel, daăa nu cumva tot curentul acesta …
Read more

Ghid pentru joaca partea 3. jucarii
De-a lungul istoriei, copiii nu au avut mai niciodată nevoie de explicații despre cum să se joace. Ei se joacă natural, instinctiv și au nevoie de noi…doar să veghem la siguranța lor și să le permitem joaca. O bună parte din joaca copiilor, poate capitolul cel mai important pentru ei, este joaca imaginativă. Adică atunci când cei mici ”pur și simplu” pun în practică pe scena imaginativă din fața ochilor lor, ce văd la noi și la restul adulților semnificativi din jurul lor. Dacă în partea 1 și 2 a …
Read more
Children

Joaca independentă
Ghid pentru joaca. Partea 1. Joaca independentă   Ce face copilul? Adult: ”pai…se joacă, nimic interesant, arunca de colo colo niste cuburi. Trebuie sa il invat cum sa le puna unele peste altele sa faca si el ceva, un turn sau un castel” Scopul aici este ca adultii pasionati de CE si CUM invata copiii sa inteleaga ca…ei, de fapt (in ciuda a ceea ce credem unii dintre noi -cum ca copiii ar invata mai multe – accentul fiind pus pe ”mai multe”- daca noi facem cu ei activitati care …

Educatia naturalista…sau cum
Educatia naturalista. CUM (și DE CE…?) încurajăm relația dintre copii și natură?   La prima vedere răspunsul ar părea destul de simplu…scoate-l afară. Vrei să se conecteze cu natura? Scoate-I afară în natură… INSĂ așa cum ne putem trezi într-o relație cu cineva la un moment prin simplul fapt că ne aflăm în același spațiu sau context așa și acea relatie va dispărea în timp dacă nu construim ceva la mijloc, oferind si daruind. O relatie autentica presupune interes, curiozitate, pasiune, timp, respect și iubire. Esti de acord? Exact asa …
Read more

Interventii muscat si lovit
          Agresivitatea copiilor poate lua multe forme: crize de furie explozive, limbaj verbal agresiv, mușcat, lovit, aruncat obiecte și distrugerea lor. Dacă săptămâna trecutș am vorbit despre cauze și care ar fi nevoile celor mici din spatele acestor comportamente, astșzi vorbim despre CE PUTEM FACE DIN ROLUL DE PĂRINȚI SAU EDUCATORI.            Comportamentele agresive aduc mult stres și descurajare în relația adultului cu cel mic. Atrag dupa sine pierderea optimismului, treptat a rezilienței adultului și în sfârșit a bunăvoinței. Iar la rândul lor toate aceste efecte nu fac decât să alimenteze un …
Read more

Un loc în care fiecare copil este văzut, ascultat și încurajat să își descopere propria cale către lume.

  • +40724.642.088
Gradinita de pe PLai
Pozele noastre