Author: jdust1

  • Home
  • Articles by: jdust1

Ce inseamna mai exact inteligenta
Ce înseamnă mai exact inteligența? Ne naștem cu o ”cantitate de inteligență” fixă și aia e? Putem mări acea ”cantitate” și cum? Hai să vedem care sunt fundamentele concrete ale științei și ce implicații are pentru noi, ca profesionisti în educația timpurie și noi, ca părinți. Până nu demult (1970) se credea că inteligența este moștenită genetic, adică te naști cu ea și acela este nivelul tău. Însă, niște oameni cu minți sclipitoare au demarat în 1972 PROIECTUL ABECEDARIAN un studiu ce se desfășoară încă în zilele noastre cu ramificații …
Read more

Experientele de 1 iunie
De când ma urmaresti ai aflat că ceea ce construiește o minte creativă (ce se poate adapta ușor, ce poate înțelege cu ușurință perspectiva celuilalt, rezilientă și independentă) este relația ta cu el. Nu prea sunt jucăriile și nici activitățile.  Este despre gândurile și emoțiile ce construiesc această relație.   Și apoi se întâmplă ca de 1 iunie ai vrea sa ii poti oferi cea mai…”mare” bucurie. Cumva mintea nostra rationala zboara pe fereastra si iubirea nostra devine masurabila prin cantitatea de jucarii oferite si de entuziasmul din ochii copilului. …
Read more

Joaca repetitivă
Joaca repetitivă. Gesturi fixe, impulsive si…un pic ciudate pentru noi, adulții. Ce sunt schemele de joc ale copilului?   Umple un pahar cu apă și…în secunda doi îl răstoarnă sau ar sta cu orele să se joace cu apa de la chiuvetă Aruncă chestii din cărucior sau din scaunul de masă Adoră să răstoarne turnuri sau să pună cuburi unelele peste altele Este absorbit de învârtitul roților Îi place să ”cuprindă” lucruri precum să înfășoare un bebe sau un animal, să pună garduri la casuță,  Adoră să bage lucruri în …
Read more

Stresul parental
Pentru parintele care a ajuns sa nu mai vada luminita de la capatul tunelului   Simti ca ai devenit arbitru intre copii tai sau robot intre munca-rolul de parinte-rolul de partener de cuplu si tot ce faci este sa sari dintr-o parte in alta fara sa realizezi ce se intampla de fapt, simti ca bucuria si starea de bine sunt niste concept straine pentru tine, parca in jurul tau se intampla doar lucruri neplacute si crezi ca totul merge prost. Vezi la altii ca rad, se imbratiseaza vorbesc despre lucruri …
Read more

Ghid pentru joaca partea 3. jucarii
De-a lungul istoriei, copiii nu au avut mai niciodată nevoie de explicații despre cum să se joace. Ei se joacă natural, instinctiv și au nevoie de noi…doar să veghem la siguranța lor și să le permitem joaca. O bună parte din joaca copiilor, poate capitolul cel mai important pentru ei, este joaca imaginativă. Adică atunci când cei mici ”pur și simplu” pun în practică pe scena imaginativă din fața ochilor lor, ce văd la noi și la restul adulților semnificativi din jurul lor. Dacă în partea 1 și 2 a …
Read more
Children

Joaca independentă
Ghid pentru joaca. Partea 1. Joaca independentă   Ce face copilul? Adult: ”pai…se joacă, nimic interesant, arunca de colo colo niste cuburi. Trebuie sa il invat cum sa le puna unele peste altele sa faca si el ceva, un turn sau un castel” Scopul aici este ca adultii pasionati de CE si CUM invata copiii sa inteleaga ca…ei, de fapt (in ciuda a ceea ce credem unii dintre noi -cum ca copiii ar invata mai multe – accentul fiind pus pe ”mai multe”- daca noi facem cu ei activitati care …

Televizorul cauzează autism virtual?
Televizorul cauzează autism virtual?  Ce ne spune știința?  Cum interpretăm studiile din acest relativ nou domeniu de cercetare?  Ce știm cu siguranță că este adevărat și ce reprezintă frica bazată de păreri vehiculate în mass-media? Scriu acest articol cu speranța că dacă ȘTIM care sunt faptele științifice și care sunt doar părerile mass-media ce înconjoară autismul și autismul virtual, nu mai aruncăm în stânga și dreapta, pe grupuri de părinți sfaturi/păreri “gratuite” despre copii “autiști” despre cum dacă cel mic se uită la televizor/tablet/telefon, gata,  e clar o să aibă …
Read more

Varsta de gradinita
Continuând seria de chestiuni ce ne încarcă cu vinovăție pe noi părinții (alăptat sau biberon, naturală sau cezariană, cosleeping sau camera lui, Montessori sau ”de stat”, bio sau de la ”mega” și lista poate continua pe cel puțin 10 pagini) aducem azi în scenă alegerea momentului de intrare în colectivitate. O fi într-adevăr 3 ani sau…lucrurile stau un pic mai complicat? De ce 3 și nu…2…de ce 2 și nu…7? Dacă duc copilul la creșă înainte de 3 ani…îl ”stric” sau, mai mainstream de atat, cumva ”îl traumatizez”? Suntem mult …
Read more

Educatia naturalista…sau cum
Educatia naturalista. CUM (și DE CE…?) încurajăm relația dintre copii și natură?   La prima vedere răspunsul ar părea destul de simplu…scoate-l afară. Vrei să se conecteze cu natura? Scoate-I afară în natură… INSĂ așa cum ne putem trezi într-o relație cu cineva la un moment prin simplul fapt că ne aflăm în același spațiu sau context așa și acea relatie va dispărea în timp dacă nu construim ceva la mijloc, oferind si daruind. O relatie autentica presupune interes, curiozitate, pasiune, timp, respect și iubire. Esti de acord? Exact asa …
Read more

Copilul victima
      Poate că un sentiment mai puternic decât acela când copilul nostru mușcă sau lovește este acela când copilul nostru este lovit/împins, mușcat sau este nedreptățit într-un joc. Instinctul nostru de a sări în ajutor, de a-l apăra și alina este extraordinar de puternic. Ai observat însa că de de multe ori cel mic plânge sau țipă DUPĂ ce l-ai ridicat de jos sau ai alergat lângă el? Astazi, pe PLai, vom afla ce facem cu acest instinct al nostru atât de puternic, cum ne curbam emoțiile și ce impact asupra …
Read more

Un loc în care fiecare copil este văzut, ascultat și încurajat să își descopere propria cale către lume.

  • +40724.642.088
Gradinita de pe PLai
Pozele noastre